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儿童心灵鸡汤语录

时间:2018-08-30 10:48:10    阅读: 次    来源:瑞文网

 其实这个世界上没有那么多的如果,有时候,我们一瞬间失去的东西就是永恒,有些人,一错过,就是一生。不要等我伤了,走了,变了,才想起我的好不可替代。

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1) 在平等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个"祖国的花朵"灿烂地开放。

2) 爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

3) 工作着是美丽的,追求着是快乐的。

4) 正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

5) 用微笑拥抱孩子,用真心对待孩子。

6) 我是岗位的,岗位未必是我的。

7) 用清眸透析心灵,用宽容善待孩子。

8) 暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

9) 距离近一些你会发现更多的童真,声音轻一些你会听到更多的童声。

10) 父母的美德,是儿女最大的财富;父母的心房,是儿女广阔的天空。

11) 孩子需要激励,犹如种子需要阳光。

12) 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

13) 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

14) 教师因材施教,学生学有所长。

15) 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

16) 每个学生都需要关爱,让我们敞开心扉,给他一个倾诉的机会,可能会有意想不到的收获。

17) 暴力只能培养奴才和暴徒。

18) 让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

19) 好笋出好竹,好师出好徒。

20) 批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。

21) 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

22) 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

23) 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

24) 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

25) 好方法事半功倍,好习惯受益终身。

26) 家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。

27) 从心灵深处在乎每个学生,润泽每颗心。

28) 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

29) 让每位学生成为一个追“梦”人。

30) 严在当严处,爱在细微中。

31) 眼中有孩子,心中有目标。

32) 用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

33) 没有时间教育儿子。

34) 对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

35) 用情感激发情感,用爱心唤爱心。

36) 从心开始,用爱沟通,共创和谐。

37) 教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。

38) 幼儿教育,首先是“良心”,其次是“爱”,最后是“责任”,缺一不可。

39) 用爱心和智慧与孩子一起创造快乐,分享快乐。

40) 学生是贴身小棉袄,常带来家的温馨。

41) 以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发孩子的创新。

42) 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

43) 让每一个学生在学校里抬起头来走路。

44) 对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

45) 真情育人,彰显生命意义;桃李芬芳,提升人生价值。

46) 用我们的爱关心每一个幼儿。

47) 时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

48) 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

49) 用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

50) 用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

51) 教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

52) 童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

53) 努力把自己当成一个孩子。

54) 心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

55) 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。

56) 用爱心浇灌每一颗幼小的心灵,用热情培育每一朵稚嫩的花朵。

57) 表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

58) 用微笑温暖心灵,用爱心善待孩子。

59) 教师无小节,处处是楷模。

60) 给学生阳光,让他更灿烂。

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